DIGCOMP 2.2 PER UTENTE QUALIFICATO DEL COMPUTER 

VALIDO AI FINI DELLA CERTIFICAZIONE PER GRADUATORIE ATA

Novità delle graduatorie ATA terza fascia 2024

Rispetto alle graduatorie precedenti, nel DM 89 sono presenti alcune significative novità.

Per tutti i profili professionali (escluso quello di Collaboratore Scolastico) verrà richiesta come requisito obbligatorio la “Certificazione internazionale di Alfabetizzazione Digitale”, che dovrà essere posseduta dagli aspiranti entro il 30  aprile 2025.

Il DM precisa che:

“Per certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale si intende, come testualmente riportato dalla Dichiarazione Congiunta n.5, allegata al CCNL del 18 gennaio 2024, in relazione all’art. 59, comma 10, ed all’Allegato A del citato Contratto, “la certificazione rilasciata da un ente accreditato presso l’ente di accreditamento nazionale che attesta la competenza e l’indipendenza degli organismi di certificazione e la conformità delle certificazioni ai framework europei. Tale certificazione deve essere registrata presso il medesimo ente di accreditamento, essere in corso di validità all’atto dell’iscrizione in graduatoria, attestare il superamento di un test finale relativo all’acquisizione delle competenze informatiche richieste, tra le quali: conoscenza dei sistemi operativi, di word processor, di fogli elettronici, di gestione della posta elettronica”.

Sono disponibili due modalità di acquisizione della certificazione:

PRIMO CASO:

SECONDO CASO:

NON in possesso di ICDL FULL STANDARD

Cos’è

Il profilo EDSC DigComp 2.2 si basa sul quadro di riferimento europeo per le competenze digitali dei cittadini DigComp 2.2.

La certificazione è il risultato dell’azione 9 del Piano d’azione per l’istruzione digitale 2021-2027 della Commissione Europea, che l’ha introdotta con l’acronimo EDSC (European Digital Skills Certificate), ed è accreditata da Accredia.

A livello nazionale, essa risponde all’aggiornamento del PNSD e alle risorse stanziate dal PNRR, che prevedono la ripianificazione dei curricula digitali delle scuole sulla base del framework DigComp 2.2, con l’obiettivo di allineare il sistema scolastico italiano ai modelli di formazione europei, all’interno del complesso quadro della transizione digitale.

Diventare un Test Center EDSC DigComp con CertiSkill è un’opportunità unica per scuole, aziende e organizzazioni di valorizzare conoscenze e competenze digitali di studenti, docenti e cittadini attraverso una certificazione valida a livello internazionale, utile per il proprio E-portfolio, come credito formativo per l’Esame di Stato e spendibile nel mondo del lavoro.

Modalità d’esame

L’esame è unico. Verte su tutti e cinque i moduli e si effettua presso l’aula informatica o altro ambiente messo a disposizione dal Test Center attivato, con la presenza di un Proctor certificato. Avviene sul portale Intertek e consiste in un test online suddiviso in tre prove di complessità incrementale:

1. 1. Prima prova (42 domande, 40 minuti) – livelli di padronanza BASE 1 e BASE 2
   2. Seconda prova (42 domande, 40 minuti) – livelli di padronanza INTERMEDIO 3, INTERMEDIO 4
   3. Terza prova (84 domande, 80 minuti) – livelli di padronanza AVANZATO 5, AVANZATO 6, ALTAMENTE SPECIALIZZATO 7 e ALTAMENTE SPECIALIZZATO 8

La soglia di superamento per ogni prova è del 75%: passato il primo step, si riceve un link per accedere alla seconda prova (che solo per le scuole Test Center può essere svolta anche in un giorno differente), altrimenti l’esame termina e l’esaminato riceve il certificato attestante il livello raggiunto.

Il candidato quindi non può essere bocciato: l’esame è strutturato infatti per fotografare in una certa data il livello di padronanza raggiunto per le singole aree di competenza, verificandone i miglioramenti a fronte di processi di apprendimento. La persona viene iscritta al registro nazionale Accredia e inserita nel futuro repertorio Nazionale ed Europeo, con emissione e invio del certificato in formato pdf e Open Badge.

La certificazione non scade, ma è consigliabile rinnovarla dopo due anni per poter aggiornare le proprie competenze digitali. L’esame può essere risostenuto anche prima, ove il candidato voglia raggiungere un risultato migliore.

Obiettivi

L’esame si centra sulle conoscenze definite nel Syllabus del framework DigComp 2.2, che si articola in 5 aree di competenza declinate in sotto-aree specifiche.